Hoje Eu Quero Voltar Sozinho: aspectos teóricos acerca da deficiência visual

Esse trabalho foi realizado no quarto semestre para a disciplina de Psicologia e Pessoas com Deficiência. Se trata de uma análise do filme “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho” que foi escolhido devido ao fato de contar a história de um adolescente com deficiência visual, que além de abordar a temática de inclusão, também trata da superproteção da família e dos aspectos da sexualidade, o que está aflorado na fase da adolescência. 

*Além das autoras do blog, esse trabalho conta com a participação de outra colega de turma, Ariane Viera da Silva.

Do Luto à Luta: apontamentos teóricos a respeito da família frente à deficiência

Esse trabalho foi realizado para disciplina de “Psicologia e Pessoas com Deficiência” no 4º período. Nele fazemos alguns apontamentos a respeito da família e como esta lida com a questão da deficiência, fazendo uma análise do documentário “Do Luto à Luta”, que traz a jornada de alguns indivíduos e suas famílias que lidam com a Síndrome de Down. 

Modelos sociais e barreiras impostas pela sociedade para pessoas com deficiência

Este texto foi realizado para a disciplina de “Psicologia e Pessoas com Deficiência” no 4º período. Aqui falamos sobre os modelos de compreensão da pessoa com deficiência, onde temos: a integração, a inclusão social, o modelo médico e o modelo social. Vemos como estas noções configuram estigmas para estes sujeitos e como a sociedade ainda carece de métodos para lidar com estes indivíduos. Os autores utilizados para a construção do texto foram Amaral e Sassaki, referenciados ao final da postagem.